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垃圾的大专有必要读吗?

来源:车险   2024年01月08日 11:04

垃圾的大专有必要读吗?

☝️如果你有比大专好的选择,比如出国留学,可以不读。☝️想想自己为什么沦落到读“垃圾大专”的地步,这是不是某种程度的匹配。☝️说句正经话,多走一步有多一步的开阔和机遇,自己未必能预测得到。☝️最终是你自己的选择,别人一张嘴,负责不了你后半生的走向。

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初中毕业可以干什么?

出路一:工作初中毕业找工作,年纪还小,要么在离家近的地方工作,要么跟随熟人去工厂打工,比如电子厂、服装厂等一些体力劳动的地方,有些家长会介绍孩子去做学徒,美容美发、修车、挖掘机等。工作时间长,加班是经常的事情,只要时间靠得上,工资也不少但是,这是一条不归路,一旦选择,你就必须坚持干下去,干一天有一天工资,甚至离家外出工作也是常有的事建议别轻易选择!出路二:上学进入五年一贯制高等职业院校用两年时间学习高中阶段基础课程,三年时间学专课程适合于由于某些原因不能直接升入高中或想要跨过高中直接上大学的初中生毕业之后获得国家承认的大专书毕业生有着和参加普通高考进入大专院校的毕业生同等待遇进入中等职业院校课程设置:文化课(语文、英语、数学)、专业课(专业不一样,学习的课程不一样)、公共课(职业生涯规划、职业道德与法律、创业等)专业设置:每个学校都会有一些特色重点的专业,大家可以根据兴趣、文化课基础水平、行业发展前景(如高铁、地铁、电子商务、烹饪)等方向选择目前,中等职业教育实行国家减免部分学费,对家庭困难及优秀学生有一系列的资助政策,学习费用相对较低实行弹性学制,可以中断学习外出打工再回来继续学习中职每年都有技能大赛,只要拿到大奖,就业很容易,甚至高考都不要参加,直接免试入学或者签约企业不要觉得上中专出来没用,也是去厂里挣钱。其实,上中专只是再给你一个继续学习改变自己命运的机会,中专不行,还可以考高职,高职不行,继续专升本或者直接考本科出国留学家里有钱就去发达国家家境一般就选择东南亚的一些国家,比如马来西亚、菲律宾当兵当兵的标准年龄一般是指18岁。当兵文化与年龄要求:初中毕业的,年龄为18至20周岁;具有高中(含中专、职高、技校)毕业以上文化程度的青年,年龄为17至21周岁;大专、本科在校生,年龄为17至22周岁; 大专毕业生,年龄为17至23周岁;本科毕业、研究生毕业及在校生,年龄为17至24周岁。总之,做任何选择都要从长远的角度来考虑。工作没有高低贵贱之分,只有自己是否努力而已。毕竟,条条大路通罗马,作为家长一定要为孩子把好关!

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

谢谢邀请!作为一名高等教育领域的工作者,我来回答一下这个问题。首先,本科教育与专科教育本身就是不同层次人才的培养方式,专科教育以技能型人才培养为主,而本科教育则是培养具备初步科研能力的行业人才为主,本科教育的另一个任务是为培养创新型人才(研究生)打基础。从知识结构来看,专科教育往往更注重动手实践能力的培养,专科教育与行业的结合往往更加紧密。而本科教育则更注重基础学科的教育,突出知识结构的全面性,对于研发型人才来说,基础学科往往非常重要,如果想在科研的道路上走得更远,一定要有一个扎实的基础学科基础,所以从这个角度来看,本科教育毕业生的就业面往往会更广泛一些。由于基础的知识结构对于学习能力有较大的影响,所以本科生往往学习能力要更强一些,在一些知识结构迭代速度比较快的领域,往往本科生更适合一些,比如程序开发领域。虽然本科生在知识结构上具有一定的优势,而且本科的学习周期也比专科更长,但是在产业结构升级的背景下,传统行业对于技能型人才和研发型人才的需求更多一些,这就导致处在中间的本科教育在就业上并不乐观。为了解决本科生的就业问题,目前大量的普通本科教育逐渐提升了实践课程的授课比例,本科教育职业化是目前一个比较明显的发展趋势,这会在一定程度上提升本科生的岗位竞争力。对于一部分学习能力比较强的本科生来说,读研是目前一个不错的选择,一方面会进一步丰富自身的知识结构,另一方面也会提升职场竞争力,从近些年计算机专业的研究生就业情况来看,整体的岗位起点都比较高,而且薪资待遇也比较可观。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言!

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专科与本科哪个读来更有出息?

都应机会。

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专升本可以考一流院校吗?

统招专升本学历是属于统招学历,专升本证书是与书待遇是一样的,第一学历是本科,并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高,一些企事业单位尤其是外企,

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大专学历当兵怎么样?

体验和政审过了为什么老师通知不能去

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己来说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔,考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校,已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生,是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生,主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺,只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多,几乎占到普通高校的一半之多,在国家大力发展高职教育的今天,专科高职院校毕业生数量比较多,专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育,提升就业者专业技术水平,提升职业教育技术广度,发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性,这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的,就是培养更专业化的人才,本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究,但是这些年下来,本科和专科学习的内容和知识,很多都是大同小异,就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域 专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式,或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人,本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生,这个是很多公司都了然于心的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

“张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。”——出自《新华字典》这是二十年前的中国教育,每个人走上各自的人生赛道,他们都有光明的前途。但是今天,唯分数论的当下,分数是你走上社会的重要敲门砖。你说你会在其他方面拼了命的努力,可有时你连努力的门都进不去。专科生当然不差,每个人都都有自己的特长,专科生也有成功的人,甚至没上过大学的也能靠着自己的努力走出一片天地。但是偏见确实普遍存在,因为分数是各大公司筛选简历最高效的方式。诚然,好大学也有很垃圾的学生,专科院校也有非常优秀的人,但是受限于视野眼界,环境等因素,招100个本科学生远比招100个专科生优秀的比例高。这就是现实,包括和婚姻、职场等一系列现实一样,你生在了这个时代,作为个体只能被动地被时代所同化。现在国家对于专升本的通道在逐渐放宽,从专到本也并非是条封死的道路;或者,我不走学习这条路,只要肯吃苦,不断努力而不是自暴自弃,人生是场马拉松,你也总会有冲出人群的机会。要知道,有些人压根和我们不在一条赛道上,有些人天生就生在特权之地,长在特权之家。这些“后浪”可以很轻松地走到社会的上层,更像是看台上看我们竞争比赛的看客。而我们面对这个越来越内卷的社会,只能在同类中相互厮杀,来获取那些人给我们的少的可怜的阶层晋升入场券。

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