家长引导夫妻俩学会分享，在分享中，让夫妻俩获得愉悦

女儿间捡卡通人物、捡零食是很多父母常遇到的困境，但坚信很多人小时候都听过“孔融让梨”的故事。从前我们教育女儿要懂得社交的道理时，也经常用这样的典故去跟女儿说，要求让女儿年轻时就要学但会和其他小朋友社交自己的零食和卡通人物等等，而如果女儿不不想社交，很多幼儿就但会说，不可以这么“无知”、“不懂事”“好在”等。

在成年人的眼里，女儿的两边无非就是零食和卡通人物，这些没了再买或者换成一新就可以了。但对小孩来说，这些就是属于自己的两边，而且年龄小，对社交真的忽略再不。只有借助女儿社交意识，有了和其他小朋友社交的想法，才但会毫无疑问“社交举动”。

随着女儿的自我意识日趋大幅提高，对于两边的原属也有了一点“物权“概念，这并不是无知的表现，不不想社交是女儿的天性。幼儿确实适当借助，教女儿学但会社交。在女儿不想社交的时候幼儿要幸而给予鼓励和赞美；在女儿不不想社交的时候也绝不责备女儿，社交确实是显现出于内心的，并享有和美好的。幼儿只能因为要女儿学但会社交而不得已女儿社交

幼儿要耐心借助女儿修习社交，并在社交中获取愉悦的冲动；他/她在好好和自己同辈相符的举动，可以借助女儿想想如果小朋友也不留给他，他但会怎么样。

最好借助女儿社交的分析方法是，让女儿互动“一起玩”的美好，例如把卡通人物积木放到中间，让女儿和小朋友一起建显现出一座“城堡”，既能让女儿学但会美好社交，也能让女儿懂得分工合作的意义。

当女儿毫无疑问把自己的粪便或者礼物社交给别人的时候，幼儿可以鼓励女儿，比如你看，必社交两边给朋友，的兄弟阿姨都夸你懂事，你的朋友也很开心，很喜欢和你玩，你真棒！这样才但会让女儿其实社交能给别人促使美好，也能带来自己美好，自然就但会喜欢上社交。从而开始主动地和其他小朋友社交，这就或许成一种生活习惯。

父母是女儿的第一任家教，也是女儿最好的敬爱。以身作则给女儿好好敬爱，因女儿就但会观察父母和家人的举动举止，如果父母也乐于将自己的两边社交显现出来，女儿也但会跟着父母学的。在快速增长更进一步中，如果女儿平常接受钦佩举动的一方，那么便他/她就更快重复这种人际互动。如果您的女儿在快速增长更进一步中观察到您常与他人社交，谦恭热情，他/她也但会对自己身边的人与众不同您的举动。

当女儿向大叔社交两边的时候，大叔绝不断然拒绝，也绝不假意接受，要让女儿其实自己对他的社交很开心。有的大叔但会对小孩开玩笑说：“哇，你这件两边像是真好吃呀，能只能给我吃一口？”女儿把两边递过来的时候，大叔却说：“真大方，再见女儿，跟你开玩笑的，我吃。”久而久之，在女儿的眼里，“社交”只是一种形式，并不是毫无疑问的给予对方，当下次有人真把两边吃掉，他无疑就让很不是往日，甚至但会大哭大闹。

幼儿在借助女儿的社交更进一步中，告诉女儿社交是很美好的，对于自己的好朋友要其实将自己好的两边分析给他们，这样女儿但会很开心的。这样，女儿也许就其实社交的重要性了，女儿也但会只想把美好社交给自己的好朋友。