孩子观察力的培植

孩子们们都喜欢透过各种方式，去探寻、认识自己四周的人、事、时、地、物。这是孩童的共同特征，通过奇怪、探寻和尝试，可以让孩子们更认识已确定和相符的世界。

孩子们一出生，就对于远方的抽象概念充满奇怪，掩蔽力也开始愈来愈多。产妇时会眼睛四下里头转，掩蔽周围环境。再大一点时，宝宝时会用麦子触摸奇怪又寻常的抽象概念。等到宝宝慢慢成长，开始尝试许多牛奶的文艺活动。时会回头了的宝宝，在追逐、游戏中的不随便摔倒此后，时会嚎啕大哭，但也懂得了什么是呕吐。

孩童所有的听觉能接收的信息，都是一种掩蔽力，包括美感、听觉、嗅觉、恰到好处、味蕾以及REM等6大听觉。

掩蔽力对于孩子们的帮助，在于产生奇怪心，于是时会主动地去看、去听、去触摸，在这些掩蔽人和抽象概念当中的，形成一种气化的认识过程。由掩蔽产生兴趣，从兴趣中的又开始思索，再从思索中的努力学习，在努力学习中的成长专业知识，从专业知识中的认识抽象概念。由此往复，一次次地气化，一次次地认识、努力学习。

“掩蔽力”虽然只是家庭成员中的的琐小细节，但却握有着孩子们成长、努力学习的成败。因此，必要人才培养孩子们的掩蔽力，是父母责无旁贷的使命。

掩蔽并能是由消化系统的俊秀出发，透过美感、听觉、恰到好处、REM、味蕾、嗅觉来达到努力学习。可以利用家庭成员里头平常的人和抽象概念来培训孩子们。借此孩子们亲身体验，陪伴孩子们自已，给孩子们提供适度的环境。

蟑螂努力学习国法

蜘蛛网的踪迹无论在的东北和东南地区都经常出现。这种小小的蟑螂，是培训孩子们掩蔽力的好语文。因为，蜘蛛网是一种极为有组织起来的生物，种群的社会组织极为精细，每只蜘蛛网有为。可以在蜘蛛网出入的以外，放一些饼干屑，然后和孩子们一起掩蔽蜘蛛网把饼干屑搬入窝的有趣作法，是引导孩子们掩蔽的一种最自然且最方便的语文。

游戏努力学习国法 可以能用图片、卡通、玩具积木等道具来培训孩子们的掩蔽力，例如把一大堆不一样形状的积木倒在墙壁上，让孩子们找到或多或少形状的积木，并且分类放好。或是拿两张雷同的图片，让孩子们找到细节多种不同的以外，这样不但培训孩子们的掩蔽力，也人才培养孩子们归纳和分析方国法并能，人才培养成为细心且有组织起来并能的人。

家务努力学习国法 认真家务事，也能培训孩子们的掩蔽力。2岁左右的小朋友们，早就可以开始承担一些最简单家务事。可以把涂抹、晒干的衣物收在家里头，然后代为孩子们一起认真分类临时工，哪一些是爸爸的，哪一些是外婆的，哪一些又是孩子们自己的。别小看这些最简单的分类临时工，如果孩子们从小认真这样的分类游戏，不但可以人才培养掩蔽力、经济秩序感，还能经过耳濡目染，在无形之中的人才培养出孩子们爱整洁、认真事有条理并且很强正义感的良好素质。

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