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读三年中专可以拿五年大专的文凭是真的吗?

来源:动力   2024年01月08日 11:04

读三年中专可以拿五年大专的文凭是真的吗?

当然不可能!除非你这三年中专期限内再接大专文凭。不过现在中专很少了,有很多都取消了中专,甚至有的大专都快被取消了。理解你的心情,但是这样的事情想想都是骗局。如果你有心,可以看看你想上哪所学校的中专,联系校方,咨询具体情况,这样我觉得靠谱一点。

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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

本科生就是一本通行证,哪单位不要本科人才,要专科人才,除非私人单位用不起本科人才用专科人才!相信学历,学历高价值高!

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

又见这个问题了,再回答一次。能力和学历哪个重要?请先搞清楚,学历,也是能力的一部分,学历与能力,不是对立的关系,而是相互一体的,没有学历的人,至少证明其学习进步的能力是缺失的,是不完整的,是有能力短板的。我举过一个例子,学历就是瓶子,学历越高,瓶子越大。而做事情的经验,就是瓶子里的水,经验越多,水越多。如果你只有水而瓶子不够大,有水你也装不住。好比一个小学文化的人,你让他做一年跨国金融集团的总经理,他有这个经历了,但他能吸收多少经验呢?瓶子不够大,装不下那么多经验,如果他学会了,吸收了足够的经验了,那么他的实际学识,也远不止是小学文化了。反之,一个老科学家,老博士后,一辈子在图书馆实验室里泡着,他的学历瓶子够大了,但没有社会经验,没有水。真到了社会上,别说做事的能力了,自己做饭的能力恐怕都没有。所以,别问学历文凭和能力哪个重要,问出这个问题的同时,你不是在否定自己的学历,就是在否定自己的能力。而当你否定其中之一的时候,另外一个其实也被一起否定了。

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请问学历重要吗?

学历是你步入职场的入场券,你有好的学历,你可以进入优秀企业的机会无疑会比一般人更多。但更重要的是你持续的学习力,持续的学习能让你紧跟上时代的变化,在职场中拥有持续性竞争力,而这才是最重要的。

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请问学历重要吗?

看了您的情况是在编小学教师,那学历就非常重要了,建议您闲暇时考研究生学历。首先,有编制人员入职时是根据学历定基本工资的,本科是科员,研究生是副主任科员(副科级)。学历高低还涉及日后职称评定;其次,在编人员竞争也越来越激烈,研究生学历越来越普遍。我(北京)周围的在编人员百分之八十都续考了研究生学历。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

不顾一切拼命上大学,但是你也要搞清楚一个客观的残酷现实那就是无论你怎么拼命,最终的结果你会发现,能够考上的人终究只有那么多……那么到底有多少人呢?我举一个简单的例子吧,我是山东的,那我就以山东为例:首先你要想考大学的话,你要确保自己能够考上一所普通高中。而考上普通高中,就意味着你必须在中考的时候考到全市的,至少前50%才有保证。当然有很多地区他们的普高率可以达到百分之六七十甚至更高,但是这种情况毕竟还是少数,大部分地区50%左右就差不多了。而最严重的一个问题是,即便你考上了普高,也不意味着你能考上大学。在全省中比较优秀的高中,他们的本科率可以达到90%以上,但是大量的高中,他们的本科率可能只有百分之二三十!而全省的本科率只能达到49%多一些。所以我们先抛开地区地域上的差异,单纯从一个省的角度去看的话,你必须能够达到全省的前25%的名次你才有机会上一个本科,而这个本科可能也仅仅只是一个三本。所以千万不要小看了这个“不顾一切”!想要达到这个成绩,你还真的要拼命才行,尤其是在当下越来越多的家庭对于教育的重视程度提高,使得这种竞争的压力已经体现到了小学阶段。所以在这种情况下,你说不拼命能行吗?然后我们再来看这样的一个问题,有人说上不上大学无所谓没错,我也承认上不上大学的确不意味着人生就一定会怎样。但是现在问题来了,如果你能成为那25%的人,意味着你需要跟25%的人去竞争,而如果你只能成为那75%的人,就意味着你要跟那75%的人去竞争,你认为在哪种竞争环境下你的成功概率会更高呢?事实上,现在社会上很多人只是愿意拿那75%中的优秀的成功人士来比较,那75%中的落魄的人,我个人认为这种比较其实是比较错了……随着社会的不断进步和发展,无论是对个人还是对个人未来的家庭以及子女而言,高学历还是有一定优势的。说个稍微现实点的问题吧,如果你的文化水平不够,那么你可能等有孩子之后在辅导孩子的问题上,你都不知道该怎么办了……

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历其实是一个门槛,为什么大部分的公司都要高学历的要求,我觉得第一个是学历高的人他的思维基本上已经定型,能为公司解决问题,同时公司也乐意去花精力和资源去培养能开窍的人。第二点是有学历的人证明他在最佳的年龄阶段里避开了社会的各种喧嚣,各种混浊,所以大部分高学历的人自身素质品质方面会比较高。当然低学历的人也有一部分很优秀,在社会的各种涌流中保持良好心态,并且不断成长。但是这类的人比较难得,对于一个公司来说没有太多的时间去等待和舍近求远。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导,我这上过大学的,对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊,你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大,他所学习的内容是逐渐变得困难的,就算硕士毕业的,遇到高中课题也有可能答不上来。因为,早就忘的差不多,还给老师了。其实大家对辅导有个误解,觉得辅导就是教孩子知识,其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子: 孩子在写字,家长在一边看着,当孩子写错一个就指出来,或者写的不好也指出来,告诉他重新写。 或者孩子在做数学题,不会算,解不出来,你过来给他讲明白。其实这两种方法,我都觉得不妥。时刻盯着孩子,当他一有错误就指出来,让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路,打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候,是一个过程。他去写一行字,是一个过程,算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断,就变成 了碎片化的,导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验,时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点,只要写错一点就要更改,做事不能接受失误和错误。比如,我见到有的孩子,家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁,立刻擦掉,再不行开始扔东西,或者干脆不写了。到后来,孩子大喊大叫,家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是,我见到有的家长看孩子算的慢,就开始着急,进行指点,其实最后是家长自己算的。记得有一次,媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做,其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形,如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的,用格尺肯定量也不准。但是家长不知道,当孩子答不上来的时候,媳妇就开始引导她,告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是,俩人就争论半天,给姑娘都气哭了,最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看,让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写,先做,不要管他做成什么样。等他做完之后,再指出来那里需要改,那里做的很好。包括做题的时候也是,当他不会的时候,寻求你帮助的时候,才去指导。而且指导的过程中,也是先问他是怎么想的,怎么做的,然后再引导。让孩子有一个做完事的过程,然后中间错误多,就指出来,让其更改,然后下一次做完错误开始减少,最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程,小学几年级就培养成了。之后再有不会的,你和他一起想办法解决,问同学,问老师,上网查都行,最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历,懂得多少的解题方法。当年我上学的时候,父母基本上都不管我,作业爱完成不完成,回到家想学一会儿,还嫌弃我耽误他们休息,让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸,最起码考个本科,也挺轻松的。

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